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乐融儿童之家彭博:每一个教育从业者的初心都
作者:北京市民族中学 文章来源:未知 更新时间: 2020-09-24
 

  9月10日,由新浪教育主办的“新浪2020教师盛典暨第十届五星金牌教师评选颁奖典礼”在北京举行。在第36个教师节来临之际,为优秀教育者加冕。盛典汇集众多国内知名教育专家、优秀教师、教育实践者倾情参与。

  自2011年至今,“新浪五星金牌教师评选”已成功举办十届。十年砥砺、十年跨越,十年间,共有2万多选手、数百家机构参与到评选中来;十年间,我们见证了参赛者的蜕变,见证了大到行业小至细分赛道的变迁;十年间,“新浪五星金牌教师评选”已经发展成业内独具影响力的教师盛事。

  以下是乐融儿童之家教研总监彭博的专访实录:

乐融儿童之家教研总监彭博乐融儿童之家教研总监 彭博

  主持人:各位新浪的网友大家好,这里是新浪2020中国教师盛典的活动现场,今天我们非常荣幸邀请到了乐融儿童之家教研总监彭博,彭总您好,请您和我们网友打个招呼。

  彭博:新浪的网友大家好。

  主持人:首先恭喜贵机构斩获了2020年新浪五星金牌托育早教机构的奖项,正值教师节,您认为作为一名优秀教师应该具备怎样的素质?

  彭博:作为乐融人而言,我觉得其中有两点素养是应该排在我们传统上的业务能力之前的。

  首先,我认为作为老师,我们应该是爱孩子的,我相信每一个教育从业者的初心都是爱孩子,我面试到每一位老师的时候,可能都会问他这个问题,说你爱不爱孩子,每个人回答当然是肯定的。当我问到第二个问题,我说能麻烦你来阐述一下你爱的是什么样的孩子吗?基本上我觉得90%以上的人的回答都是描述中都是可爱的、帅气的、漂亮的、听话的。对我而言,我觉得那些相对而言,如果长相平平,或者有一些淘气,或者广泛家长的意义上说我们的规则感相对欠妥的宝宝来说,对他们而言我们更应该给予一视同仁的爱。所以对我而言,我觉得爱孩子是一条最重要的素养。

  第二点,我希望是主观的能动性。举个例子,我们是日常的团队中很容易碰上各种各样的挑战,对于一个团队,对于一个老师而言,他愿意承担、愿意去想办法和想方案,落地执行,包括到最后的成功解决方案,这几步我们当然从能力来说是因人而异的,但我们更希望我们的员工老师能有这样的主观能动性,他愿意去承担这样的一个考虑的问题的可能性。他主观的能动性,我觉得从这两点而言,我觉得是评价一个老师好的素养这样。

  主持人:好的,谢谢。教育团队的建设与机构的发展和引领是息息相关的,在您看来,此次获取殊荣最重要的因素是什么呢?

  彭博:从我们教研团队的搭建的开始说,我们乐融儿童之家,从教师的选拔,师资的源头上来说是严格把控的,因为每家校区会应用我们总部发出的全流程标准化的面试方案,我们分为了初面、笔试,二面,还有我们的最终的看课,我们从源头把关,从数据来看,应该是5:1的一个入选率。然后进入到了校区筹备期,筹备期的时候,我们会有3到4个月的培训周期,对于每个老师来说,也是应用到我们总部发出的标准化流程的培训包,我们会再分为校区培训和总部培训,在培训期间依旧有20%到40%的淘汰率。所以我们认为在校区开业之前,我们就有了一个筛选。同时为了保证一个团队的搭建,我们和后期的教学质量,从开课以后,从总部而言,我们每日的教案,我们的教案会进行文字的表述,包括搭配音频、视频这样的辅助,以及现在我们能做到让老师们能进行云端备课。比如说我们无论从PC端,包括从我们的手机上的APP,包括小程序,我们希望能更符合现在以90后团体为主的老师团体,这样他们的学习和备课习惯。

  按月度来说,我们提供给了校区一个月度的报表,月度的管理工具,希望能够多维度地帮校区尽可能地还原每位老师的工作状态,我们也是希望能够正面激励,发掘每一位老师身上的闪光点,闪光点这样的话能够互相学习,教研相长。

  到最后按每年度的话,我们总部的教研部会对每位老师的成长,从他的业务线来进行把控,进行升级,这样的话评定老师的升级能让每一位老师在每一年有新的挑战。最后我们会把每年的教研产品全线的进行迭代升级,能让老师和家长有新鲜感,而且有新的收获。我觉得以上这些是我们获得2新浪奖项的一些因素。

  主持人:好的。致敬教师,正值教师节,请您给老师们送上一句祝福。

  彭博:我们希望能够努力地成为每一位宝宝在人生路上的第一位好的老师,同样也能对得起家长口中每一声的“老师好”。

  主持人:好的,谢谢,今天的访谈到这里就结束了,非常感谢彭总的精彩分享,也感谢各位网友的观看,谢谢。

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